因材施教
拼音
yīn cái shī jiào笔顺
同音字
拼音为yīn的字 拼音为cái的字 拼音为shī的字 拼音为jiào的字 拼音为yin的字 拼音为cai的字 拼音为shi的字 拼音为jiao的字基础解释
因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。详细解释
- 【解释】：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
- 【出自】：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
- 【示例】：教师应当注意学生各方面的差异，以便～。
按字解释
材：能力，资质。
施：实行。
教：指导，训诲。
词典解释
因材施教-中華語文大辭典因材施教因材施教丨ㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐ丨ㄠˋyīncái-shījiào根據受教育者各自的資質特性，給予不同的教育方式。[例]～，能發掘每個孩子的優勢。
因材施教-现代汉语词典【第7版】因材施教yīncái-shījiào
针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。
出处
《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”引证
清-郑观应--《盛世危言·女教》：将中国诸经、列传，训诫女子之书，别类分门，因材施教。
明-黄佐--《南廱志·储养考上》：其坐班者分为三等：以习经能行文应举者为一等，方习举业者为一等，初学破题习仿书者为一等，各以其类相从。各堂教官因材施教，每日三次坐堂背书，写仿作课，分讲五经四书。
现代-梁实秋--《雅舍小品·教育你的父母》：这时候做子女的就要因材施教，教他的父母不可自暴自弃，应该“当一天和尚撞一天钟”，“人生七十才开始”。
现代-马南邨--《燕山夜话·“科班”的教育法》：我们主张聚天下人才而教育之，教育的方法是因材施教，也就是量才而教。
当代-启功--《夫子循循然善诱人——陈垣先生诞生百年纪念》：陈老师对后学因材施教，在课堂上对学生用种种方法提高他们的学习兴趣。
当代-徐铸成--《旧闻杂忆·王瑶卿谈梅兰芳》：他善于因材施教，为梅兰芳、程砚秋等设计了许多悦耳动听又切合剧情的唱腔。
战国-孔子等--《论语·雍也》：中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
故事
清-郑观应--《盛世危言·女教》：将中国诸经、列传，训诫女子之书，别类分门，因材施教。
明-黄佐--《南廱志·储养考上》：其坐班者分为三等：以习经能行文应举者为一等，方习举业者为一等，初学破题习仿书者为一等，各以其类相从。各堂教官因材施教，每日三次坐堂背书，写仿作课，分讲五经四书。
现代-梁实秋--《雅舍小品·教育你的父母》：这时候做子女的就要因材施教，教他的父母不可自暴自弃，应该“当一天和尚撞一天钟”，“人生七十才开始”。
现代-马南邨--《燕山夜话·“科班”的教育法》：我们主张聚天下人才而教育之，教育的方法是因材施教，也就是量才而教。
当代-启功--《夫子循循然善诱人——陈垣先生诞生百年纪念》：陈老师对后学因材施教，在课堂上对学生用种种方法提高他们的学习兴趣。
当代-徐铸成--《旧闻杂忆·王瑶卿谈梅兰芳》：他善于因材施教，为梅兰芳、程砚秋等设计了许多悦耳动听又切合剧情的唱腔。
战国-孔子等--《论语·雍也》：中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
造句
yīn cái shī jiào
1、教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。
2、李老师善于因材施教，指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。
3、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
4、老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。
5、老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。
6、只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。
7、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
8、教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。
9、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。
10、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。
11、小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。
12、因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
13、老师要因材施教，农民要因地制宜，这就是术业有专攻。
14、因此，研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。
15、李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。
16、学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜採用因材施教的方式来教导。
17、同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。
18、关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过"因材施教"的方式去帮助他们。
19、我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。
20、我觉得由于所带学生的年龄层不同，所以在教学当中一定要注意因材施教。
接龙
教学相长 长歌当哭 哭笑不得 得道多助 助人为乐 乐昌分镜 镜分鸾凤 凤枭同巢 巢倾卵破 破绽百出 出淤泥而不染 染丝之变 变幻莫测组词
近义词
yīn cái shī jiào
1、[对症下药]duì zhèng xià yào
针对病症用药。比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。
2、[因人制宜]yīn rén zhì yí
因：依据；制：制定；宜：合适。根据人们的不同情况，采取适当的方法解决问题。
反义词
yīn cái shī jiào
1、[一视同仁]yī shì tóng rén
原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。